STEAM教育不僅要配合未來科技創新發展的趨勢，更重要的是自小開始培養孩子「主動探索」與「解決問題」的能力。由 big bang academy 主辦、享有「青年諾貝爾獎」美譽的「2050未來世界：全球 STEAM 公開演講比賽」近日順利落幕，15支決賽隊伍聚焦2050年的碳中和、資源短缺與人口高齡化等議題，提出具創新性且實用可行的解決方案，展現新一代學子作為社會主角的責任感。其中，來自嘉諾撒聖心學校的三名小女孩，以「變形守護金剛」Super-Auto 床轉輪椅轉換機奪得冠軍。這件作品背後承載的，不僅是科技與創意，還有「老吾老以及人之老」的情感溫度。
探訪安老院獲啟發
「幫老人家重拾自主人生！」這句話竟然從小五與小六的學生口中說出，讓人覺得新鮮又感動。這些年紀尚小的孩子，為何會如此關注長者的需求與想法？原來這一切的起因，源自學校的一次實地活動。
今年升任小六的陳同學與何同學，參與了學校安排的探訪安老院活動。心思敏感的她們在訪視過程中留意到，許多臥床的長者情緒顯得沉悶，甚至有難以開口的需求：「有些長者起床或上廁所時，都需要呼叫姑娘協助，然而安老院人手不足，姑娘忙不過來，他們就被迫在床上等候很長時間。他們不願意打擾他人，就寧可一直躺在床上。」
