不少香港家長盼子女成龍成鳳，甘苦自知地縮衣節食、花費重金，讓孩子遠赴海外求學，只為在更理想的環境中茁壯成長。然而，海外的教學環境真的如預期般美好嗎？經濟合作與發展組織（OECD）所公布的「國際學生能力評估計畫」（PISA）2025年度結果顯示，在全球共80個教育體系中，澳洲的課堂紀律與學習氛圍排名第69，屬於段落較後的區域。一名自稱曾任幼教且獲得澳洲認證的幼教教師，在社群平台上發文，批評澳洲教育過於強調對孩童的尊重，導致孩子「不懂得尊重他人」，引發網友熱議，討論甚至延伸至各地學生紀律的比較，一些網友甚至直言「英國的學生竟然也輸」。
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四成學生指課堂嘈吵 曠課率達OECD兩倍
根據PISA 2025的數據，約41% 的澳洲學生表示在多數或全部科學課堂上存在噪音與秩序混亂的情形，遠高於OECD平均的31%。另有21% 的學生坦承因課堂干擾而無法有效學習，OECD平均為19%。在曠課方面，44% 的學生表示在測試前兩周內曾缺課至少一天，這一比例接近OECD平均24%的一倍多。
其中，「電子裝置」被視為主要干擾來源之一。39% 的澳洲學生表示同學在科學課上經常因電子設備而分心，OECD平均為28%。聯邦教育部長 Jason Clare 表示，過度的屏幕時間可能是問題所在，呼籲學校有必要推動「數位排毒」，但同時強調並非完全禁止科技，學生仍需學會數位技能。
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前幼教老師：尊重變咗縱容
一名自稱曾任幼教、且取得澳洲幼教教師資格的網友在 Threads 上分享，提及 9News 的相關報導，指出澳洲學生被認為是全球「最難管控」的群體之一，課堂紀律在國際比較中接近尾端。她以媽媽與老師雙重身分表示，溫柔教養固然重要，但自由與彈性也需配合明確的規矩與界線。該用戶在回覆區進一步認為，澳洲的幼教教育過度強調對孩子的尊重，導致孩子不懂得尊重他人、也沒有人教他們應負責任。
網民熱議：「英國學生都要輸？」
貼文引來大量留言，許多人把澳洲與英國做比較。有人說：「澳洲的學生難道就真的這樣嗎？英國的學生呢……也會輸嗎？」也有長期在兩地居住的網友表示：「我兩地都待過，確實覺得澳洲學生比英國還要難管理。」另有留言揶揄：「或許英國那邊的學生其實算不上學生，反而像是在計數的隊伍裡的其他成員。」然而，也有人認為問題根源出在家庭教養與學校的管控，留言指出：「朋友在墨爾本一所知名公立學校任教，發現老師與校長在工作時間喝酒，家庭教育缺乏，學校也不會介入，所以出現問題也就不足為奇。」還有網友提到柏斯的情況：「連巴士司機都需要裝上防護網以防止青少年搗亂。」
學術表現未崩塌 但閱讀與數學成績降至歷來最低
值得留意的是，雖然課堂紀律排名偏後，澳洲學生的整體學術表現仍高於OECD平均水平。PISA 2025 結果顯示，澳洲在科學科目排名第10、閱讀第10、數學第16（共91個國家與經濟體參與）。然而，數學與閱讀成績都降至歷史紀錄以來的最低水平。與2000年代初相比，數學減分達46分，閱讀下降37分。
教育研究人員指出，雖然混亂的課堂尚未徹底擊垮澳洲學生的學科成績，但若與新加坡、台灣、香港、香港、日本等紀律嚴謹且成績領先的亞太區域相比，澳洲在學習進度與成績的差距仍值得關注。SBS中文報導亦提到，該報告並未正式將澳洲學生稱為全球「最難管教」的人群，而是評估他們在課堂中所經歷的噪音、干擾與注意力分散的情況。
關於「全球最曳」之標籤，網友討論的焦點之一在於不同地區學生紀律的比較，並非代表正式排名。雖然有說法認為「英國學生也要輸」，但 PISA 2025 的公開數據中並未提供英國的課堂紀律排名，討論多屬於主觀印象。無論如何，課堂秩序問題已成為澳洲教育部門面臨的實際挑戰；關於「哪個國家的學生最難管教」的話題，短期內恐難有定論。
資料及圖片截圖來源：ig@9news、fb@9 News Melbourne
