放學後的公園、親子餐廳，乃至於家裡的客廳，常成為大人最怕遇到的衝突現場。孩子們為了同一個玩具、同一份零食，甚至為了公園裡的鞦韆，往往吵得不可開交。看著兩個孩子死命抓著玩具不放，旁邊的孩子痛哭不已，大人為了迅速平息紛爭、又要顧及路人的目光，往往會立刻脫口而出：「你再大方一點，讓他玩一下嘛！」有時面對家裡的手足，還會丟出帶有道德壓力的話語：「你是哥哥／姐姐，原本就該讓給弟弟妹妹。」
若在公共場所遇見年紀較小的孩子，或是有特殊需求的小朋友時，大人也容易勸孩子「他年紀比你小，你的狀況比較好，先讓他一下又不會怎樣」。這時被要求退讓的孩子臉上通常寫滿委屈與不甘，不是更憤怒地把玩具抓得更緊，就是一邊大哭一邊不情願地鬆手。看著孩子強烈反抗的反應，大人心裡難免涌現一陣挫折與疲憊，甚至會忍不住責備孩子：「怎麼這麼講不聽？為什麼一點同理心都沒有？」
被迫分享，換來孩子的委屈與父母的焦慮
看著這些為了解決眼前衝突而不得不退讓的情況，大人的心裡往往會浮起更深一層的焦慮。許多家長一邊看著孩子心不甘情不願的模樣，一邊在心裡盤算：「如果現在不教他分享，之後在學校會不會被同學排擠、被說自私？」
有時候，壓力的來源並非僅僅來自於當下的吵鬧，而是來自於旁邊一雙雙投來的目光。當孩子仍不肯放手時，父母在尷尬之下，往往會轉過身去催促孩子：「幹嘛這麼小氣，分給人家玩一下又不會怎樣！」這句話一出口，孩子心裡往往會覺得更委屈——不只是玩具被拿走的失落，更多的是對自己行為被視作錯誤、不得體的困惑。他們只是出於本能想保護自己喜歡的東西，卻不懂為什麼在大人眼裡，這樣的自己會被認為是做錯事、不乖的小孩。
